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Reported Speech in inglese: regole, cambiamenti ed esempi

Reported Speech in inglese: regole, cambiamenti ed esempi

Il reported speech permette di comunicare ciò che un'altra persona ha detto senza ripetere ogni parola esattamente. Si usa nelle conversazioni, nei racconti, nelle riunioni, nelle notizie e nelle discussioni in classe. Per capirlo meglio, considera quattro scelte: il verbo dichiarativo, il tempo verbale, il punto di vista e il tipo di frase.

Discorso diretto e reported speech

The decorated hallway at CWCs new campus where students can discuss and report on school activities

Il discorso diretto ripete le parole esatte del parlante e usa le virgolette. Il reported speech trasmette invece il significato da un nuovo punto di vista. Per questo possono cambiare tempi verbali, pronomi, possessivi ed espressioni di tempo o luogo. I cambiamenti riflettono il nuovo parlante, il momento e il luogo: non sono trasformazioni casuali.

Struttura di base del reported speech

La struttura comune per un'affermazione è soggetto + verbo dichiarativo + that facoltativo + proposizione riferita. Nel parlato quotidiano that può essere omesso; mantenerlo rende più chiara una frase lunga. Say non richiede necessariamente un oggetto personale, mentre tell deve essere seguito da un oggetto personale.

Cambiamenti dei tempi verbali

Quando il verbo dichiarativo è al passato, il verbo riferito spesso arretra di un tempo. Questo processo si chiama backshift. Il present simple tende a diventare past simple, il present continuous diventa past continuous, il present perfect diventa past perfect e will/can/may diventano spesso would/could/might. Il past perfect normalmente non cambia. La guida alla pratica orale in inglese aiuta a trasformare questi schemi in risposte più rapide.

Quando il tempo non deve cambiare

Se il verbo dichiarativo è al presente, il tempo originale di solito rimane. Anche un fatto tuttora vero può mantenere il tempo originale. Se la situazione non è cambiata, entrambe le forme possono essere possibili: il presente sottolinea che l'informazione è ancora valida, mentre il passato riferisce semplicemente la dichiarazione precedente. Nella conversazione reale, scegli la forma che rende chiara la relazione temporale.

Cambiamenti di pronomi e possessivi

Il reported speech cambia il punto di vista. Prima individua chi ha parlato, chi ascoltava e chi sta riferendo; poi adatta pronomi e possessivi alla nuova prospettiva. Non effettuare sostituzioni meccaniche. La pratica della conversazione in inglese offre altri modi per allenare questo cambiamento.

Cambiamenti delle espressioni di tempo e luogo

Today, tomorrow, yesterday, now, this week, here, this e altre espressioni possono cambiare quando il resoconto avviene in un altro momento o luogo. Se tempo e luogo sono ancora gli stessi, non è necessario modificarle. È il significato a guidare la scelta.

Come riferire le domande

Studente CWC a The Last Bookstore che si prepara a riferire una domanda

Le domande indirette usano l'ordine delle parole di una frase affermativa e non l'inversione con l'ausiliare tipica delle domande dirette. Mantieni where, when, why, how o l'altra parola interrogativa. Per una domanda sì/no, usa if oppure whether. Non mettere il punto interrogativo quando l'intera frase è dichiarativa; usalo solo se l'intera frase è una domanda.

Come riferire comandi e richieste

Per comandi e richieste si usa comunemente told oppure asked + oggetto + to + forma base del verbo. Per un comando negativo, usa not to. Scegli asked per una richiesta e told per un'istruzione o un ordine. Il verbo dichiarativo comunica così anche lo scopo e il tono del parlante.

Verbi dichiarativi utili e costruzioni

Oltre a say, tell e ask, verbi più precisi possono esprimere l'intenzione originale: explain con una that-clause, promise con il to-infinitive, warn con oggetto + not to, admit o suggest con il gerundio e agree con il to-infinitive. Non usare tutti i verbi con la stessa costruzione; imparare insieme verbo e schema è più efficace.

Usare il reported speech alla CWC

Il reported speech è una capacità comunicativa, non soltanto un argomento di grammatica scritta. Serve per riassumere un'opinione, raccontare una storia, spiegare istruzioni e riferire una decisione di gruppo. Alla Columbia West College (CWC), English Speaking Success (ESS) comprende una lezione quotidiana di Speaking di 80 minuti, offrendo sei volte più pratica orale di una tipica lezione di ascolto e conversazione. ESS collega Grammar, Speaking e Reading & Writing; le presentazioni settimanali aiutano inoltre a organizzare e riferire le informazioni con chiarezza.

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Errori comuni nel reported speech

Gli errori più comuni sono mantenere l'ordine interrogativo, usare tell senza oggetto, cambiare ogni tempo anche dopo un verbo dichiarativo al presente, dimenticare il nuovo punto di vista e mettere to dopo suggest. Confronta gli esempi corretti e non corretti. La pratica delle abilità di scrittura aiuta a riconoscere questi schemi prima di usarli in paragrafi più lunghi.

Esercizi pratici

Trasforma ogni frase dal discorso diretto al reported speech. Spiega ogni cambiamento di tempo, persona, espressione temporale, ordine della domanda o schema del comando. Può esserci più di una risposta corretta, perché i pronomi dipendono da chi riferisce e dal momento in cui lo fa.

Studenti CWC che discutono opere colorate al MOCA e riferiscono i commenti dei compagni

Esempi inglesi dell'articolo originale

  • "Learn reported speech with clear tense, pronoun, question, command, and reporting verb rules, plus examples and practice exercises."
  • "[[cwc-blog-thumb-reported-speech.jpg]]"
  • "I am tired."
  • "She said that she was tired."
  • "I need help."
  • "The test is tomorrow."
  • "Where is the classroom?"
  • "Maria said that she needed help."
  • "The teacher said that the test was the next day."
  • "Ken asked where the classroom was."
  • "that"
  • "He said that he was busy."
  • "She told me that she liked the class."
  • "They explained that the answer was incorrect."
  • "That"
  • "He said he was busy."
  • "She told me she liked the class."
  • "Say"
  • "tell"
  • "say"
  • "She said that the lesson was useful."
  • "She said to me that the lesson was useful."
  • "She told me that the lesson was useful."
  • "She told that the lesson was useful."
  • "I work."
  • "He said that he worked."
  • "I am working."
  • "He said that he was working."
  • "I have finished."
  • "She said that she had finished."
  • "I visited MOCA."
  • "She said that she had visited MOCA."
  • "will"
  • "would"
  • "I will call."
  • "He said that he would call."
  • "can"
  • "could"
  • "I can help."
  • "She said that she could help."
  • "may"
  • "might"
  • "I may go."
  • "He said that he might go."
  • "I had already eaten."
  • "She said that she had already eaten."
  • "I enjoy the class."
  • "She says that she enjoys the class."
  • "Los Angeles is in California."
  • "He said that Los Angeles is in California."
  • "Mina said that she lives in Los Angeles."
  • "Mina said that she lived in Los Angeles."
  • "I like my class."
  • "Maria said that she liked her class."
  • "I will help you with your homework."
  • "Alex told me that he would help me with my homework."
  • "today"
  • "that day"
  • "tomorrow"
  • "the next day"
  • "the following day"
  • "yesterday"
  • "the day before"
  • "the previous day"
  • "now"
  • "then"
  • "this week"
  • "that week"
  • "last month"
  • "the previous month"
  • "next year"
  • "the following year"
  • "here"
  • "there"
  • "this"
  • "these"
  • "those"
  • "I will meet you here tomorrow."
  • "He said that he would meet me there the next day."
  • "where,"
  • "when,"
  • "why,"
  • "how,"
  • "Where do you live?"
  • "She asked where I lived."
  • "She asked where did I live."
  • "Why are you studying English?"
  • "He asked why I was studying English."
  • "if"
  • "whether"
  • "Do you understand?"
  • "The teacher asked if I understood."
  • "The teacher asked whether I understood."
  • "She asked where the station was."
  • "Did she ask where the station was?"
  • "told"
  • "asked"
  • "to"
  • "Open your book."
  • "The teacher told us to open our books."
  • "Please repeat the sentence."
  • "She asked me to repeat the sentence."
  • "not to"
  • "Do not be late."
  • "He told me not to be late."
  • "Say,"
  • "tell,"
  • "ask"
  • "explain + that-clause"
  • "She explained that the schedule had changed."
  • "promise + to-infinitive"
  • "He promised to call."
  • "warn + object + not to"
  • "She warned us not to wait outside."
  • "admit + gerund"
  • "He admitted making the mistake."
  • "suggest + gerund"
  • "She suggested reviewing the lesson."
  • "suggest + that-clause"
  • "She suggested that we review the lesson."
  • "agree + to-infinitive"
  • "They agreed to meet after class."
  • "She suggested me to study."
  • "She suggested studying."
  • "She suggested that I study."
  • "He asked where was I going."
  • "He asked where I was going."
  • "She told that she was ready."
  • "She said that she was ready."
  • "She told me that she was ready."
  • "He says that he needs help."
  • "I finished my work."
  • "Lina said that she had finished her work."
  • "suggest."
  • "He suggested to take a break."
  • "He suggested taking a break."
  • "I am reading a new book."
  • "I visited The Last Bookstore yesterday."
  • "Do you understand the rule?"
  • "Why are you learning English?"
  • "Please finish the exercise."
  • "I will give my presentation tomorrow."
  • "Ana said that she was reading a new book."
  • "Leo said that he had visited The Last Bookstore the day before."
  • "The teacher asked if I understood the rule."
  • "Mina asked why I was learning English."
  • "The teacher asked us to finish the exercise."
  • "Carlos said that he would give his presentation the next day."
  • "said"
  • "Said"
  • "Told"
  • "She said that she was ready"

Domande frequenti

Che cos'è il reported speech?

Il reported speech comunica ciò che un'altra persona ha detto senza ripetere esattamente le parole originali. Di solito elimina le virgolette e può cambiare tempi, pronomi ed espressioni temporali.

Il tempo verbale cambia sempre?

No. Spesso cambia dopo un verbo dichiarativo al passato, ma può rimanere uguale se il verbo dichiarativo è al presente o se l'informazione è ancora vera.

Qual è la differenza tra said e told?

Said non richiede un oggetto personale. Told ne richiede uno.

Come funzionano le domande indirette?

Usano l'ordine affermativo. Mantieni la parola interrogativa nelle domande informative e usa if oppure whether per le domande sì/no.

Come posso esercitarmi con il reported speech?

Ascolta una breve conversazione, poi riassumi il messaggio di ogni persona. Riferisci una domanda, un'affermazione e una richiesta; confronta la tua versione con l'originale e controlla tempi, pronomi ed espressioni temporali.

Trasforma la grammatica in comunicazione sicura. CWC offre occasioni strutturate per riferire idee, riassumere conversazioni e presentare informazioni in inglese. Consulta la guida alle regole della grammatica inglese, poi contatta CWC per chiedere informazioni sullo studio dell'inglese a Los Angeles.