간접화법은 다른 사람이 한 말을 그대로 반복하지 않고 전달하는 방법입니다. 대화, 이야기, 회의, 뉴스와 수업에서 널리 쓰입니다. 전달 동사, 시제, 관점, 문장 유형의 네 요소로 나누어 생각하면 이해하기 쉽습니다.
직접화법과 간접화법

직접화법은 원래 말한 내용을 따옴표 안에 그대로 보여 줍니다. 간접화법은 새로운 관점에서 뜻을 전달하므로 시제, 대명사, 소유격, 시간과 장소 표현이 달라질 수 있습니다. 이러한 변화는 새로운 화자와 시간, 장소를 반영합니다.
간접화법의 기본 패턴
평서문의 기본 구조는 주어+전달 동사+선택적 that+절입니다. 일상 대화에서는 that을 생략할 수 있고, 긴 문장에서는 남겨 두면 이해하기 쉽습니다. say는 사람 목적어가 필수가 아니지만 tell에는 사람 목적어가 필요합니다.
간접화법의 시제 변화
전달 동사가 과거형이면 전달되는 동사는 보통 한 단계 과거로 이동합니다. 이를 backshift라고 합니다. 현재형은 과거형으로, 현재진행형은 과거진행형으로, 현재완료형은 과거완료형으로 바뀌며 will/can/may는 흔히 would/could/might가 됩니다. 과거완료형은 일반적으로 그대로 유지됩니다. 영어 말하기 연습
시제를 바꾸지 않아도 되는 경우
전달 동사가 현재형이거나 정보가 지금도 사실이면 원래 시제를 유지할 수 있습니다. 상황이 변하지 않았다면 두 형태가 모두 가능할 수 있습니다. 현재형은 지금도 사실임을 강조하고, 과거형은 이전 발언만 보고합니다. 실제 대화에서는 시간 관계가 가장 분명한 형태를 선택하세요.
대명사와 소유격 변화
간접화법에서는 관점이 달라집니다. 원래 말한 사람, 들은 사람, 지금 전달하는 사람을 먼저 확인한 뒤 새로운 관점에 맞게 대명사와 소유격을 조정하세요. 기계적으로 바꾸면 안 됩니다. 영어 회화 연습
시간과 장소 표현의 변화
보고하는 시간이나 장소가 달라지면 today, tomorrow, yesterday, now, here, this 등의 표현도 달라질 수 있습니다. 같은 시간과 장소라면 바꾸지 않아도 되며 의미가 변화를 결정해야 합니다.
질문을 간접화법으로 전달하기

간접의문문은 평서문 어순을 사용하며 직접의문문의 조동사 도치를 쓰지 않습니다. where, when, why, how 같은 의문사는 유지하고, 예/아니요 질문에는 if 또는 whether를 사용합니다. 전체 문장이 평서문이면 물음표를 쓰지 않습니다.
명령과 요청 전달하기
명령과 요청에는 보통 told 또는 asked+목적어+to+동사원형을 사용합니다. 부정 명령은 not to를 씁니다. 요청에는 asked, 지시나 명령에는 told를 선택하면 원래 말의 목적과 어조가 드러납니다.
유용한 전달 동사와 패턴
say, tell, ask 외에도 explain, promise, warn, admit, suggest, agree를 사용할 수 있습니다. 모든 동사를 같은 구조에 넣지 말고 that절, to부정사, 동명사 등 각 동사의 패턴과 함께 익히세요.
CWC에서 간접화법 활용하기
간접화법은 글쓰기 문법일 뿐 아니라 의견을 요약하고 이야기를 다시 말하며 지시와 그룹 결정을 전달하는 의사소통 기술입니다. Columbia West College (CWC)의 English Speaking Success (ESS)는 매일 80분 Speaking 수업을 제공해 일반적인 듣기·말하기 수업보다 6배 많은 연습을 합니다. ESS는 Grammar, Speaking, Reading & Writing을 연계하고 주간 발표를 통해 정보를 명확하게 구성하고 전달하도록 돕습니다.
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흔한 간접화법 실수
질문 어순을 그대로 유지하기, tell의 목적어를 빼기, 현재형 전달 동사 뒤에서도 모든 시제를 바꾸기, 관점 변화를 잊기, suggest 뒤에 to를 쓰기가 흔한 실수입니다. 맞는 예와 틀린 예를 비교하고 글쓰기에서도 확인하세요. 영어 쓰기 연습
연습 방법
각 직접화법 문장을 간접화법으로 바꾸고 시제, 인칭, 시간 표현, 질문 어순 또는 명령 패턴이 어떻게 달라졌는지 설명하세요. 누가 언제 전달하느냐에 따라 대명사와 시간 표현이 달라져 정답이 여러 개일 수 있습니다.

원문의 영어 예문
- "Learn reported speech with clear tense, pronoun, question, command, and reporting verb rules, plus examples and practice exercises."
- "[[cwc-blog-thumb-reported-speech.jpg]]"
- "I am tired."
- "She said that she was tired."
- "I need help."
- "The test is tomorrow."
- "Where is the classroom?"
- "Maria said that she needed help."
- "The teacher said that the test was the next day."
- "Ken asked where the classroom was."
- "that"
- "He said that he was busy."
- "She told me that she liked the class."
- "They explained that the answer was incorrect."
- "That"
- "He said he was busy."
- "She told me she liked the class."
- "Say"
- "tell"
- "say"
- "She said that the lesson was useful."
- "She said to me that the lesson was useful."
- "She told me that the lesson was useful."
- "She told that the lesson was useful."
- "I work."
- "He said that he worked."
- "I am working."
- "He said that he was working."
- "I have finished."
- "She said that she had finished."
- "I visited MOCA."
- "She said that she had visited MOCA."
- "will"
- "would"
- "I will call."
- "He said that he would call."
- "can"
- "could"
- "I can help."
- "She said that she could help."
- "may"
- "might"
- "I may go."
- "He said that he might go."
- "I had already eaten."
- "She said that she had already eaten."
- "I enjoy the class."
- "She says that she enjoys the class."
- "Los Angeles is in California."
- "He said that Los Angeles is in California."
- "Mina said that she lives in Los Angeles."
- "Mina said that she lived in Los Angeles."
- "I like my class."
- "Maria said that she liked her class."
- "I will help you with your homework."
- "Alex told me that he would help me with my homework."
- "today"
- "that day"
- "tomorrow"
- "the next day"
- "the following day"
- "yesterday"
- "the day before"
- "the previous day"
- "now"
- "then"
- "this week"
- "that week"
- "last month"
- "the previous month"
- "next year"
- "the following year"
- "here"
- "there"
- "this"
- "these"
- "those"
- "I will meet you here tomorrow."
- "He said that he would meet me there the next day."
- "where,"
- "when,"
- "why,"
- "how,"
- "Where do you live?"
- "She asked where I lived."
- "She asked where did I live."
- "Why are you studying English?"
- "He asked why I was studying English."
- "if"
- "whether"
- "Do you understand?"
- "The teacher asked if I understood."
- "The teacher asked whether I understood."
- "She asked where the station was."
- "Did she ask where the station was?"
- "told"
- "asked"
- "to"
- "Open your book."
- "The teacher told us to open our books."
- "Please repeat the sentence."
- "She asked me to repeat the sentence."
- "not to"
- "Do not be late."
- "He told me not to be late."
- "Say,"
- "tell,"
- "ask"
- "explain + that-clause"
- "She explained that the schedule had changed."
- "promise + to-infinitive"
- "He promised to call."
- "warn + object + not to"
- "She warned us not to wait outside."
- "admit + gerund"
- "He admitted making the mistake."
- "suggest + gerund"
- "She suggested reviewing the lesson."
- "suggest + that-clause"
- "She suggested that we review the lesson."
- "agree + to-infinitive"
- "They agreed to meet after class."
- "She suggested me to study."
- "She suggested studying."
- "She suggested that I study."
- "He asked where was I going."
- "He asked where I was going."
- "She told that she was ready."
- "She said that she was ready."
- "She told me that she was ready."
- "He says that he needs help."
- "I finished my work."
- "Lina said that she had finished her work."
- "suggest."
- "He suggested to take a break."
- "He suggested taking a break."
- "I am reading a new book."
- "I visited The Last Bookstore yesterday."
- "Do you understand the rule?"
- "Why are you learning English?"
- "Please finish the exercise."
- "I will give my presentation tomorrow."
- "Ana said that she was reading a new book."
- "Leo said that he had visited The Last Bookstore the day before."
- "The teacher asked if I understood the rule."
- "Mina asked why I was learning English."
- "The teacher asked us to finish the exercise."
- "Carlos said that he would give his presentation the next day."
- "said"
- "Said"
- "Told"
- "She said that she was ready"
자주 묻는 질문
간접화법이란 무엇인가요?
다른 사람의 말을 정확히 반복하지 않고 내용을 전달하는 표현입니다. 보통 따옴표를 없애며 시제, 대명사와 시간 표현이 바뀔 수 있습니다.
시제는 항상 바뀌나요?
아닙니다. 과거형 전달 동사 뒤에서는 자주 바뀌지만, 현재형이거나 정보가 지금도 사실이면 유지할 수 있습니다.
said와 told의 차이는 무엇인가요?
said는 사람 목적어가 필요하지 않지만 told에는 반드시 목적어가 필요합니다.
간접화법을 어떻게 연습하나요?
짧은 대화를 듣고 평서문, 질문, 요청을 각각 요약한 뒤 원문과 비교하여 시제, 대명사와 시간 표현을 확인하세요.
문법을 자신 있는 의사소통으로 바꾸세요. CWC에서는 생각을 전달하고 대화를 요약하며 영어로 정보를 발표할 기회를 제공합니다. 영어 문법 규칙 가이드 CWC, Los Angeles.

