疑問詞は、話者が特定の情報を要求するのに役立ちます。 "Who" は人について、"where" は場所について、"why" は理由について尋ねます。言葉の選択は最初のステップにすぎません。英語の問題では、正しい助動詞と語順も必要です。
このガイドでは、主要な疑問詞、"how" の組み合わせ、主語の疑問、前置詞、間接疑問について説明します。各セクションでは明確なパターンを使用しているため、固定されたリストを暗記するのではなく、質問を作成できます。さらに練習するには、日常英会話 および 文構造 を参照してください。
疑問詞とは何ですか?
疑問詞は通常、"yes" や "no." ではなく自由回答を要求します。主なセットは次のとおりです。
- "who" (個人の場合)
- "what" 物事、アクション、またはアイデア
- 一時的に "when"
- 場所の場合は "where"
- "why" には理由があります
- "which" 限定セットからお選びいただけます
- "whose" 所持用
- "whom" 正式な英語でオブジェクトとしての人を表す
- 方法、条件、程度、または測定の場合は "how"
"how" は "h." で始まりますが、これらは "WH-words," と呼ばれることがよくあります。
基本的な質問の語順
一般的なパターンは次のとおりです。
question word + auxiliary + subject + main verb
- "Where do you live?"
- "What did she study?"
- "Why are they waiting?"
- "When has the schedule changed?"
- "How can I apply?"
補助語は時制を持ち、主語に同意します。通常、主動詞は "do," "does," または "did" の後は基本形のままです。
- 正解: "Where did she go?"
- 不正解: "Where did she went?"
"be" が主動詞の場合は、それを主語の前に移動します。
- "Where is the classroom?"
- "Why were they late?"
"Who" (人々向け)
"Who" は人について次のように尋ねます。
- "Who is your teacher?"
- "Who did you meet at the activity?"
- "Who can answer the question?"
"who" が主語の場合、文法が変わります。 "Who called you?" では、未知の人物がアクションを実行しました。 "did." を追加しないでください
"who" がオブジェクトの場合は、通常の補助パターンを使用します。
- "Who did you call?"
比較してください:
- 質問の件名: "Who helped Maya?"
- オブジェクトの質問: "Who did Maya help?"
既知の名詞の位置によって違いが明らかになります。
"What" 物事、アクション、アイデア
"What" には、いくつかの幅広い用途があります。
- ID: "What is this?"
- アクション: "What are you doing?"
- 情報: "What did the teacher explain?"
- タイプ: "What kind of music do you like?"
- 時間: "What time does class begin?"
"What" は名詞の前に置くこともできます。
- "What program are you taking?"
- "What language does she speak?"
Columbia West College (CWC) では、調査対象となった学生の 86.2% が、スピーキングが最も改善したいスキルであると回答しました。 English Speaking Success はそのニーズに応えて開発されました。質問詞はスピーキング練習の中心となります。オープンクエスチョンは、短い「はい」または「いいえ」の答えだけを与えるのではなく、学習者に経験、意見、計画を説明するよう促すためです。
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"When" (時間)
"When" は、時刻、日付、期間、または段階を要求します。
- "When does the office open?"
- "When did you arrive in Los Angeles?"
- "When will the activity end?"
時刻が予想される場合は、"what time" を使用します。
- "What time does class begin?" — "At 9:00."
より広範な回答を得るには、"when" を使用します。
- "When does the next session begin?" — "In August."
"When" はステートメントに time 句も導入します。 "Call me when you arrive." これは質問ではないため、質問の語順は使用されません。
"Where" (場所)
"Where" は、場所、出発地、または目的地について尋ねます。
- "Where is the school?"
- "Where are you from?"
- "Where did the group go?"
- "Where should I submit the form?"
"where" がすでに場所を表している場合は、不要な前置詞を追加しないようにします。
- 標準的に編集された英語では不自然です: "Where are you going to?"
- ナチュラル: "Where are you going?"
一部の方言や会話の文脈では、"Where are you at?" のように最終的な "at," を使用することができます。学習者は正式な文書では短い標準形式を使用する必要があります。
"Why" には理由があります
"Why" は理由または目的を尋ねます。
- "Why are you studying English?"
- "Why did the class end early?"
- "Why should we revise this sentence?"
多くの場合、答えは "because" で始まります。
- "Why are you studying English?"
- "Because I want to communicate at work."
完全に正式な文章では、主節を含めます: "I am studying English because I want to communicate at work." 会話では "because" の短い答えが自然です。
"Why not?" はアクションを提案したり、アクションが不可能な理由を尋ねたりできます。
- "Why not practice together?"
- "Why can't we meet tomorrow?"
"Which" (選択肢が限られている場合)
"Which" は、リスナーに既知のセットまたは限定されたセットから選択するよう求めます。
- "Which class are you taking, morning or evening?"
- "Which route is faster?"
- "Which of these examples is correct?"
"What" はより広範です:
- "What language do you want to learn?" 可能なセットがオープンしています。
- "Which language do you want to study, English or Spanish?" 選択肢が記載されています。
日常使用では、"what" と "which" が重なることがあります。選択セットのサイズと可視性により、最も自然なオプションが導き出されます。
"Whose" (占有)
"Whose" は、誰が何かを所有しているか、または誰が何かに関連付けられているかを尋ねます。
- "Whose notebook is this?"
- "Whose turn is it?"
- "Whose presentation did you watch?"
"whose" と "who's." を混同しないでください。 "Who's" は、"who is" または "who has" の短縮形です。
- "Who's your teacher?" = "Who is your teacher?"
- "Whose book is this?" = その本の所有者は誰ですか?
拡張テストを使用します。 "who is" または "who has" が適切な場合は、アポストロフィを使用します。
"Whom" （フォーマルな英語）
"Whom" は "who" のオブジェクト形式です。
- 正式: "Whom did you contact?"
- 共通: "Who did you contact?"
前置詞の後、"whom" は正式な文章では引き続き一般的です。
- "To whom should I send the form?"
会話英語では通常、前置詞を最後に置き、"who" を使用します。
- "Who should I send the form to?"
どちらの構造も正しい可能性があります。レジスターに合ったものをお選びください。英語の代名詞](082-pronouns-english.md) のガイドでは、主語と目的語の形式についてより幅広く説明しています。
"How" (メソッドと条件)
"How" は、方法、方法、条件について尋ねます。
- "How do you get to school?"
- "How did you learn that expression?"
- "How are you?"
- "How was the activity?"
期待される答えによって意味が決まります。 "How do you get to school?" には "By Metro." で答えることができます。 "How was the activity?" は "It was enjoyable." などの評価を求めます。
一般的な "How" の組み合わせ
"How" は、形容詞と副詞を組み合わせて測定値を要求します。
- "how many" for countable nouns: "How many classes do you have?"
- "how much" for uncountable amounts or price: "How much time do we have?"
- "how long" for duration or length: "How long have you lived here?"
- "how often" for frequency: "How often do you practice?"
- "how far" for distance: "How far is the station?"
- "how old" for age: "How old is the building?"
- "how soon" for time until an event: "How soon can you begin?"
- "how well" for degree of ability: "How well do you understand the lesson?"
名詞の種類を慎重に一致させてください。 "How many assignments?" と言いますが、"How much homework?"
前置詞を含む質問
自然な会話では、前置詞が最後に現れることがよくあります。
- "Who are you talking to?"
- "What are you looking for?"
- "Which class did she sign up for?"
正式な文章では、前置詞が最初に置かれることがあります。
- "To whom are you speaking?"
- "For what are you looking?" この形式は文法的ですが、異常に形式的です。
動詞表現に属する前置詞は削除しないでください。 "What are you looking?" の意味は "What are you looking for?" とは異なるか不完全です
間接的な質問
間接的な質問では、情報リクエストがより長い文の中に置かれます。
- 直接: "Where is the classroom?"
-
間接: "Could you tell me where the classroom is?"
-
直接: "When does class begin?"
- 間接: "Do you know when class begins?"
埋め込まれた質問ではステートメントの語順が使用されます。主語と動詞を逆転させないでください。
- 不正解: "Could you tell me where is the classroom?"
- 正解: "Could you tell me where the classroom is?"
間接的な質問は、多くの場合、より丁寧に聞こえます。 報告された音声 のガイドには、報告された質問の関連パターンが含まれています。
よくある質問の単語の間違い
"do" を件名の質問に追加しないでください。
- 不正解: "Who did call you?"
- 正解: "Who called you?"
"did" の後の主動詞では過去形を続けないでください。
- 不正解: "Where did she went?"
- 正解: "Where did she go?"
間接的な質問の中で質問の順序を使用しないでください。
- 不正解: "Do you know where does he live?"
- 正解: "Do you know where he lives?"
"how long" と "how far." を混同しないでください。 "How long" は時間または長さを尋ねます。 "How far" は距離を尋ねます。
疑問詞の練習方法
学校、仕事、食べ物、ロサンゼルスなど、身近なトピックを 1 つ選択してください。主要な単語ごとに 1 つの質問を書きます。次に、各質問に完全な文で答えます。
次に、ステートメントを情報に関する質問に変換します。
- ステートメント: "Mina visited MOCA on Tuesday."
- 個人: "Who visited MOCA?"
- 場所: "Where did Mina go?"
- 時間: "When did Mina visit MOCA?"
最後に、フォローアップの質問を練習します。パートナーが、"I went to the beach," に "When did you go?" "Who did you go with?" および "How was the weather?" を尋ねると言う場合、これにより実際の情報交換が生まれます。
よくある質問
7 つの主要な疑問詞は何ですか?
最も一般的なのは、"who," "what," "when," "where," "why," "which," および "how." "Whose" および "whom" です。
主題の質問で "do" が使用されないのはなぜですか?
疑問詞自体が主語の位置を埋めるため、英語では "do," "does," または "did." は追加されません "Who called?" と言う
"what" と "which" の違いは何ですか?
"What" は通常、開集合から要求します。 "Which" は通常、既知のセットまたは限定されたセットからの選択を求めます。
"whom" はまだ使用されていますか?
はい、特に前置詞の後や正式な文章ではそうです。日常会話では、オブジェクトの位置で "who" がよく使われます。
間接的な質問で発言の順序が使用されるのはなぜですか?
埋め込まれた質問は、より大きな条項の一部として機能します。 "where does she live." ではなく "Do you know where she lives?" と言ってください
強い質問をすると、より長く有意義な会話が生まれます。 CWC は、調査対象の学生の 86.2% がスピーキングを最も向上させたいスキルとして挙げたことを受けて、English Speaking Success を開発しました。 ロサンゼルスでの毎日のスピーキング練習については、CWC にお問い合わせください。
