La voix passive déplace l’attention de l’auteur de l’action vers l’action ou son destinataire. Dans "The email was sent yesterday," l’e-mail compte davantage que l’expéditeur.
Elle est naturelle dans la conversation, les textes universitaires, les actualités, les consignes et la communication professionnelle. L’essentiel est de choisir la voix active ou passive selon son objectif.
Qu’est-ce que la voix passive ?
À la voix active, le sujet agit : "The teacher explained the rule." À la voix passive, il reçoit l’action : "The rule was explained by the teacher."
La formule est sujet + forme de "be" + participe passé. On peut ajouter "by" + agent. "be" indique le temps et le nombre ; le participe porte l’action.
Voix active ou voix passive
- Active : "CWC students practice English every day."
- Passive : "English is practiced every day by CWC students."
L’active met les étudiants en valeur ; la passive peut mettre l’anglais ou la fréquence au premier plan. Relisez les règles fondamentales de grammaire et la structure claire des phrases.
Comment former la voix passive
Trouvez le complément d’objet de la phrase active, placez-le en position de sujet, choisissez "be" au temps d’origine et mettez le verbe principal au participe passé.
"The chef prepared the meal." → "The meal was prepared by the chef."
Un verbe intransitif sans objet ne forme normalement pas de passif. "She arrived early." ne devient pas "Early was arrived by her."
Formes courantes
- Présent : "The room is cleaned every day."
- Passé : "The room was cleaned yesterday."
- Présent continu : "The road is being repaired."
- Present perfect : "The report has been completed."
- Futur : "The results will be announced."
- Modal : "The form must be submitted today."
Quand l’utiliser
Agent inconnu : "My phone was stolen."
Agent sans importance : "The form was submitted online."
Processus mis en avant : "The mixture is heated for five minutes."
Ton neutre ou formel : "The policy was updated in June."
Lien avec l’information précédente : "The museum opened a new exhibit. The exhibit was designed by a local artist."
Quand l’éviter
Si l’agent est important, l’active est souvent plus claire. "I completed the homework." est plus naturel que "The homework was completed by me." N’utilisez pas le passif pour cacher une responsabilité utile au lecteur.
Le complément avec "by"
Gardez-le seulement s’il apporte une information : "The novel was written by George Orwell." "by" indique l’agent et "with" l’instrument : "The window was broken by a child." / "The window was broken with a ball."
Erreurs courantes
- "be" manquant : "The report completed yesterday." → "The report was completed yesterday."
- Mauvais participe : "The email was send yesterday." → "The email was sent yesterday."
- Action ou adjectif : "The room was cleaned yesterday." / "The room was clean yesterday."
- Pronom : "Him was invited." → "He was invited."
- Accord : "The documents was signed." → "The documents were signed."
Entraînement
"The students completed the assignment." → "The assignment was completed by the students."
"Someone closed the door." → "The door was closed."
"You must return the books by Friday." → "The books must be returned by Friday."
À Columbia West College (CWC), le programme intégré relie Grammar, Speaking et Reading and Writing. English Speaking Success (ESS) ajoute chaque jour un cours oral de 80 minutes, avec 6 fois plus de pratique qu’un cours classique d’écoute et d’expression.
{{lp-cta}}
À l’oral et à l’écrit
"The meeting was canceled.", "My bag was taken." et "We were invited to dinner." sont courants. Décrivez un processus au passif puis à l’actif pour sentir le changement d’accent. ESS inclut des présentations hebdomadaires, et ces exercices d’expression orale peuvent aussi aider.
Liste de contrôle
Vérifiez le temps de "be", le participe, l’accord, l’utilité de l’agent et si l’active serait plus claire. Consultez aussi les techniques de rédaction professionnelle.
Questions fréquentes
La voix passive est-elle incorrecte ?
Non. Elle pose problème seulement si elle rend la phrase vague, trop longue ou évasive.
Quelle est la formule ?
Une forme de "be" suivie du participe passé, comme "The lesson was explained."
S’emploie-t-elle à l’oral ?
Oui, lorsque l’agent est inconnu, évident ou moins important que le résultat.
Comment l’identifier ?
Repérez "be" suivi d’un participe et vérifiez si le sujet reçoit l’action.
La précision se construit par un usage réel. CWC relie Grammar, Speaking et Reading and Writing, et ESS offre une pratique orale quotidienne. Contactez CWC pour découvrir les programmes à Los Angeles.
