Accord sujet-verbe en anglais : règles, exemples et erreurs courantes

Le subject verb agreement signifie que le sujet et le verbe s’accordent en nombre. Un sujet singulier demande un verbe singulier, tandis qu’un sujet pluriel demande un verbe pluriel. Pour une vue d’ensemble, consultez le guide complet des règles de grammaire anglaise.

La règle de base

Au présent simple, le verbe à la troisième personne du singulier se termine généralement par « -s » ou « -es ».

• "The student studies every evening."
• "The students study every evening."
• "She watches English videos."
• "They watch English videos."

« Be », « have » et « do » ont des formes particulières : "I am ready." / "He is ready." / "We are ready."; "She has a question." / "They have questions."

Trouver le vrai sujet

Le nom le plus proche du verbe n’est pas toujours le sujet.

• "The list of vocabulary words is on the desk."
• "The students in the evening class are preparing for a presentation."
• "A box of old books was donated."

En cas de doute, retirez provisoirement les mots entre le sujet et le verbe : "The list is on the desk." / "The students are preparing." La page sur les noms anglais vous aidera à reconnaître le noyau d’un groupe nominal.

Les sujets composés

Deux sujets reliés par « and » prennent normalement un verbe pluriel : "Reading and speaking are important skills." S’ils désignent une seule chose, le singulier est possible : "Macaroni and cheese is my favorite lunch."

Avec « or », « nor », « either...or » et « neither...nor », le verbe s’accorde généralement avec le sujet le plus proche.

• "Either the teacher or the students are presenting today."
• "Either the students or the teacher is presenting today."

Si la phrase paraît maladroite, reformulez-la.

Les pronoms indéfinis

« Everyone », « someone », « anyone », « no one », « each », « either » et « neither » sont singuliers.

• "Everyone needs time to practice."
• "Each of the students has a notebook."
• "Neither of the answers is correct."

« Both », « few », « many » et « several » sont pluriels. Pour « all », « some » ou « most », observez le nom après « of » : "Some of the water is cold." / "Some of the bottles are empty." Révisez également les pronoms anglais.

Quantités, fractions et mesures

Le temps, l’argent et la distance prennent souvent un verbe singulier lorsqu’ils forment un total : "Ten dollars is enough for lunch." / "Three hours is a long time to wait." Les fractions s’accordent avec le nom après « of » : "Half of the cake is gone." / "Half of the cookies are gone."

"There Is" et "There Are"

« There » n’est pas le véritable sujet. Celui-ci vient après le verbe.

• "There is a notebook on the table."
• "There are three notebooks on the table."
• "There have been several changes in the schedule."

On entend parfois « there’s » devant un pluriel à l’oral, mais l’anglais écrit standard préfère « there are ».

Noms collectifs et titres

En American English, « class », « team », « family » et « company » sont généralement singuliers lorsque le groupe agit comme une unité : "The class meets at 9:00." Pour insister sur les membres, écrivez "The students in the class have different goals." Les titres sont aussi singuliers : "Great Expectations is a famous novel."

Automatiser l’accord par la pratique

Connaître une règle et l’utiliser rapidement sont deux compétences différentes. Columbia West College (CWC) relie Grammar, Speaking et Reading & Writing dans un programme intégré. English Speaking Success (ESS) propose chaque jour un cours de Speaking de 80 minutes, soit 6 fois plus de pratique orale qu’un cours typique de listening and speaking.

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1. Soulignez le sujet complet.
2. Retirez les groupes intercalés.
3. Déterminez si le sujet est singulier ou pluriel.
4. Lisez deux fois la phrase corrigée.

Erreurs courantes

Incorrect : "He study English after work." Correct : "He studies English after work."

Incorrect : "The box of books are heavy." Correct : "The box of books is heavy."

Incorrect : "Each of the lessons have a quiz." Correct : "Each of the lessons has a quiz."

Dans une phrase longue, repérez le noyau : "The main reason for the changes in our schedules is unclear." Continuez avec le test de grammaire anglaise.

Exercice

1. "Every student (need / needs) a clear goal."
2. "The pages in this book (is / are) useful."
3. "Neither the teacher nor the students (was / were) late."
4. "Ten minutes (is / are) enough."

Réponses : 1. "needs" ; 2. "are" ; 3. "were" ; 4. "is".

FAQ

Qu’est-ce que le subject verb agreement ?

C’est la règle qui fait correspondre le verbe au nombre du sujet.

Faut-il dire "everyone is" ou "everyone are" ?

En anglais standard, "Everyone is" est correct.

Comment vérifier rapidement ?

Repérez le sujet principal, retirez les compléments et lisez ensemble le sujet et le verbe.

La grammaire devient utile lorsqu’elle sert une communication réelle. À Los Angeles, CWC renforce l’anglais grâce à un programme intégré et à la pratique orale d’ESS. Découvrez English Speaking Success ou contactez CWC.