คำพ้องเสียงในภาษาอังกฤษ: ความหมาย ตัวอย่าง และคู่สามัญ

คำพ้องเสียงคือคำที่ออกเสียงเหมือนกันแต่มีความหมาย การสะกดคำ หรือทั้งสองอย่างต่างกัน คำว่า "right" และ "write" เป็นตัวอย่างที่คุ้นเคย ผู้ฟังได้ยินเสียงเดียวกัน แต่ผู้เขียนต้องเลือกการสะกดที่ตรงกับความหมายที่ตั้งใจไว้

คำพ้องเสียงอาจทำให้ทั้งผู้เรียนภาษาอังกฤษและเจ้าของภาษาสับสน เนื่องจากการออกเสียงเพียงอย่างเดียวไม่ได้ให้ข้อมูลที่เพียงพอ บริบทช่วยแก้ปัญหาได้ คู่มือนี้จะอธิบายวิธีการทำงานของคำพ้องเสียง แนะนำคู่และกลุ่มที่มีประโยชน์ 20 คู่ และให้วิธีการจดจำคำที่ถูกต้องในทางปฏิบัติ คุณสามารถสร้างพื้นฐานคำศัพท์ที่กว้างขึ้นได้ด้วย คู่มือคำศัพท์ภาษาอังกฤษ และ กฎการออกเสียงภาษาอังกฤษ

คำพ้องเสียงคืออะไร?

คำพ้องเสียงแบ่งปันการออกเสียงกับคำอื่น แต่มีความหมายต่างกัน คำพ้องเสียงหลายคำมีการสะกดต่างกัน:

"sea" and "see"
"flour" and "flower"
"one" and "won"

คำบางคำใช้ทั้งเสียงและการสะกดคำร่วมกันแต่มีความหมายไม่เกี่ยวข้องกัน สิ่งเหล่านี้เรียกว่าคำพ้องเสียงหรือคำพ้องเสียงอย่างแม่นยำยิ่งขึ้น ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ ตัวอย่างเช่น "bat" อาจหมายถึงสัตว์หรืออุปกรณ์กีฬา บทความนี้เน้นคำที่เสียงเหมือนกันและแยกความแตกต่างจากการสะกดและบริบท

สำเนียงอาจส่งผลต่อคำสองคำที่เป็นคำพ้องเสียง ในภาษาอังกฤษบางประเภท "cot" และ "caught" ฟังดูต่างกัน ในที่อื่นก็ฟังดูเหมือนกัน คู่ทั่วไปด้านล่างนี้เป็นคำพ้องเสียงในภาษาอังกฤษแบบอเมริกันที่ใช้กันอย่างแพร่หลาย

ทำไมคำพ้องเสียงทำให้เกิดปัญหา

การสะกดคำภาษาอังกฤษสะท้อนถึงประวัติศาสตร์อันยาวนานของการเปลี่ยนแปลงเสียงและคำศัพท์ที่ยืมมา คำสองคำสามารถมาจากแหล่งที่ต่างกันและในที่สุดก็มีการออกเสียงที่เหมือนกัน การสะกดอาจรักษาประวัติที่แยกจากกัน แม้ว่าผู้พูดสมัยใหม่จะไม่ได้ยินความแตกต่างอีกต่อไป

คำพ้องเสียงสร้างความท้าทายสามประการร่วมกัน ขั้นแรก ซอฟต์แวร์รู้จำเสียงอาจเลือกการสะกดผิด ประการที่สอง นักเขียนอาจจำเสียงได้แต่จำรูปแบบการเขียนของคำไม่ได้ ประการที่สาม การอ่านอย่างรวดเร็วสามารถซ่อนข้อผิดพลาดได้เนื่องจากผู้อ่าน "hears" เป็นคำที่ตั้งใจไว้อย่างเงียบๆ

การแก้ปัญหาไม่ใช่การจดจำเสียงเพียงอย่างเดียว เรียนรู้แต่ละคำเป็นชุดที่มีการสะกด ความหมาย บทบาททางไวยากรณ์ และตัวอย่างสั้นๆ

"There," "Their," and "They're"

"There" หมายถึงสถานที่หรือแนะนำการมีอยู่ของบางสิ่งบางอย่าง:

"Your notebook is over there."
"There are three examples on the board."

"Their" เป็นตัวกำหนดความเป็นเจ้าของ:

"The students opened their books."

"They're" คือการหดตัวของ "they are":

"They're reviewing the lesson."

การทดสอบที่มีประโยชน์คือการแทนที่คำด้วย "they are." หากประโยคยังสมเหตุสมผล ให้ใช้ "they're." หากความหมายแสดงความเป็นเจ้าของ ให้ใช้ "their." หากคำนั้นชี้ไปยังสถานที่หรือเริ่มต้นข้อความแสดงการมีอยู่ ให้ใช้ "there."

"To," "Too," and "Two"

"To" โดยทั่วไปจะทำเครื่องหมายทิศทางหรือแนะนำ infinitive:

"We walked to the station."
"She wants to practice."

"Too" หมายถึง "also" หรือบ่งชี้ระดับที่มากเกินไป:

"I want to join too."
"The sentence is too long."

"Two" คือหมายเลข 2:

"The activity has two parts."

"o" พิเศษใน "too" สามารถเตือนคุณว่ามันหมายถึงบางสิ่งที่เพิ่มเติมหรือมากเกินไป การสะกด "two" มี "w," เช่น "twice."

ที่Columbia West College (CWC) ผู้เรียนสามารถทดสอบความแตกต่างเหล่านี้ผ่านบริบททั้งการเขียนและการพูด โปรแกรม English Speaking Success (ESS) มีชั้นเรียนวันละ 80 นาทีเพื่อการฝึกพูดโดยเฉพาะ การได้ยินคำศัพท์จากแนวคิดที่สมบูรณ์แล้วนำไปใช้ในการตอบกลับจะทำให้จำความหมายที่ตั้งใจไว้ได้ง่ายขึ้น

"Your" and "You're"

"Your" แสดงความครอบครอง:

"Your answer is correct."
"Please bring your identification."

"You're" หมายถึง "you are":

"You're ready for the next activity."
"I think you're improving."

ใช้การทดสอบการขยายตัว หาก "you are" พอดี ให้ใช้เครื่องหมายอะพอสทรอฟี "you're." ในการย่อเพื่อทำเครื่องหมายตัวอักษรที่หายไป สำหรับวิธีอื่นๆ ในการพิสูจน์อักษรคำในบริบท โปรดดูคำแนะนำใน ทักษะการเขียน

"Its" and "It's"

"Its" เป็นตัวกำหนดความเป็นเจ้าของ:

"The school updated its schedule."

"It's" หมายถึง "it is" หรือ "it has":

"It's time to begin."
"It's been a productive week."

คู่นี้ให้ความรู้สึกไม่ปกติเพราะภาษาอังกฤษปกติใช้เครื่องหมายอะพอสทรอฟี่ในการครอบครอง คำสรรพนามแตกต่างกัน: "his," "hers," "ours," "yours," และ "theirs" ไม่ได้ใช้เครื่องหมายอะพอสทรอฟีในการครอบครอง และ "its." ก็เช่นกัน

"Right" and "Write"

"Right" อาจหมายถึง ถูกต้อง ทิศทาง หรือการให้สิทธิ์:

"Your answer is right."
"Turn right at the corner."

"Write" หมายถึง การสร้างตัวอักษร คำ หรือข้อความ:

"Please write one example."

"w" แบบเงียบเชื่อมโยง "write" กับคำที่เป็นลายลักษณ์อักษร สร้างประโยคความจำที่มีทั้งสองคำ: "Write the right answer."

"Hear" and "Here"

"Hear" หมายถึงการรับรู้เสียง:

"Can you hear the difference?"

"Here" อ้างถึงสถานที่:

"Please sit here."

คำว่า "hear" มี "ear," ซึ่งเป็นส่วนของร่างกายที่ใช้ในการได้ยิน คำใบ้ที่มองเห็นได้นี้ทำให้ทั้งคู่จำได้ง่ายขึ้น

"Piece" and "Peace"

"Piece" หมายถึงส่วนหนึ่งของบางสิ่งบางอย่าง:

"She ate a piece of fruit."
"This paragraph is one piece of the essay."

"Peace" หมายถึง ความสงบหรืออิสรภาพจากความขัดแย้ง:

"The library offers a quiet place to study in peace."

ลองใช้ประโยค "I ate a piece of pie in peace." รูปภาพที่ผิดปกติมักจะสร้างความทรงจำที่แข็งแกร่งกว่าคำจำกัดความที่เป็นนามธรรม

"Meet" and "Meat"

นักศึกษา CWC แบ่งปันกิจกรรมในห้องรับรองของวิทยาเขตแห่งใหม่ ซึ่งคำพ้องเสียงจะชัดเจนผ่านบริบท

"Meet" เป็นคำกริยา หมายถึง มาด้วยกันหรือพบปะใครบางคน:

"Let's meet after class."
"You will meet students from many countries."

"Meat" เป็นอาหารจากสัตว์:

"The restaurant offers meat and vegetarian dishes."

"e" สองเท่าใน "meet" ยังปรากฏใน "greet," ซึ่งเป็นอีกคำที่เกี่ยวข้องกับผู้คนที่มารวมตัวกัน

"Buy," "By," and "Bye"

"Buy" หมายถึงการซื้อ:

"I need to buy a notebook."

"By" สามารถแสดงสถานที่ วิธีการ ผู้สร้าง หรือกำหนดเวลา:

"The café is by the station."
"We traveled by train."
"Finish the work by Friday."

"Bye" เป็นรูปแบบย่อของ "goodbye":

"She waved and said, 'Bye.'"

เนื่องจาก "by" มีการใช้ไวยากรณ์หลายอย่าง โปรดเรียนรู้จากตัวอย่างหลายๆ ตัวอย่าง แทนที่จะแปลเพียงคำเดียว

"Weather" and "Whether"

"Weather" อธิบายสภาพบรรยากาศ:

"The weather is warm today."

"Whether" แนะนำทางเลือกหรือความไม่แน่นอน:

"I do not know whether the office is open."
"We will go whether it rains or not."

เชื่อมต่อ "weather" กับ "heat" เนื่องจากทั้งสองคำมีตัวอักษร "e-a." เชื่อมต่อ "whether" พร้อมตัวเลือกระหว่างทางเลือกอื่น

"Than" and "Then"

"Than" แนะนำส่วนที่สองของการเปรียบเทียบ:

"This exercise is easier than the last one."

"Then" หมายถึงเวลา ลำดับ หรือผลลัพธ์:

"Finish the first activity, then begin the second."
"If the bus is late, then we will walk."

ตัวอักษร "a" ใน "than" สามารถเตือนให้คุณนึกถึง "comparison." ตัวอักษร "e" ใน "then" ปรากฏใน "next," ซึ่งอธิบายลำดับด้วย

"Accept" and "Except"

"Accept" เป็นคำกริยาที่มีความหมายว่า รับหรือตกลงที่จะ:

"The office will accept the completed form."

"Except" หมายถึง ไม่รวม:

"Everyone attended except Luis."

การออกเสียงอาจแตกต่างกันเล็กน้อยในการพูดอย่างระมัดระวัง แต่คำต่างๆ มักจะฟังดูคล้ายกันมากในการสนทนาที่รวดเร็ว ดูบทบาทและความหมายทางไวยากรณ์ หากคุณสามารถแทนที่คำด้วย "excluding," ให้เลือก "except."

"Brake" and "Break"

"Brake" เป็นอุปกรณ์หรือการสั่งงานที่ทำให้รถช้าลง:

"The driver pressed the brake."

"Break" หมายถึง สร้างความเสียหาย ขัดขวาง หรือพักผ่อน:

"Be careful not to break the glass."
"Let's take a short break."

"a" ใน "brake" สามารถเชื่อมต่อกับ "automobile." ได้ การสะกดคำว่า "break" จะปรากฏใน "breakfast," ซึ่งเป็นมื้อที่ขาดช่วงโดยไม่มีอาหาร

"Stationary" and "Stationery"

"Stationary" หมายถึงไม่เคลื่อนไหว:

"The bicycle remained stationary."

"Stationery" หมายถึงสื่อการเขียน:

"The store sells notebooks and stationery."

โปรดจำไว้ว่า "stationery" มี "e" สำหรับ "envelope." นี่คืออุปกรณ์ช่วยจำการสะกดแบบคลาสสิก เนื่องจากซองจดหมายอยู่ในหมวดหมู่เครื่องเขียน

"Principal" and "Principle"

"Principal" อาจหมายถึงผู้นำของโรงเรียนหรือบุคคลที่สำคัญที่สุดหรือจำนวน:

"The principal welcomed the new students."
"The principal reason is convenience."

"Principle" หมายถึง กฎเกณฑ์ ความเชื่อ หรือแนวคิดพื้นฐาน:

"Clear communication is an important principle."

การลงท้าย "pal" ใน "principal" สามารถเตือนคุณได้ว่าตัวการคือบุคคล ใช้ประโยคความจำอย่างระมัดระวัง ครูใหญ่ที่แท้จริงไม่จำเป็นต้องเป็นเพื่อนของคุณเพื่อให้การสะกดคำทำงานได้

ห้าคู่คำพ้องเสียงที่มีประโยชน์มากขึ้น

คู่ต่อไปนี้เป็นชุดปฏิบัติจริงจำนวน 20 ชุด:

"Allowed" / "aloud." "Allowed" หมายถึง ได้รับอนุญาต "Aloud" แปลว่า พูดเพื่อให้ผู้อื่นได้ยิน
"Board" / "bored." "board" เป็นวัตถุแบนหรือกลุ่มควบคุม "Bored" อธิบายถึงการขาดความสนใจ
"Course" / "coarse." "course" คือคลาส เส้นทาง หรือส่วนหนึ่งของมื้ออาหาร "Coarse" แปลว่า หยาบ
"Pair" / "pear." "pair" คือชุดของ 2 "pear" คือผลไม้
"Whole" / "hole." "Whole" หมายถึงเสร็จสมบูรณ์ "hole" คือการเปิด

เขียนหนึ่งประโยคที่ใช้ทั้งสองคำเป็นคู่: "The whole class looked through the hole in the display." ประโยคบังคับให้จิตใจของคุณเชื่อมโยงการสะกดแต่ละคำด้วยความหมายที่แยกจากกัน

วิธีการเรียนรู้คำพ้องเสียงอย่างมีประสิทธิภาพ

สร้างรายการส่วนตัวจากความผิดพลาดของคุณเอง รายการเรียงตามตัวอักษรที่ยาวอาจเป็นเรื่องยากที่จะจดจำ แต่การสะสมคำสั้นๆ ที่ทำให้เกิดความสับสนอย่างแท้จริงนั้นมีความเกี่ยวข้องในทันที

ใช้บัตรการศึกษาสี่ส่วน:

เขียนเสียงหนึ่งครั้ง
เขียนตัวสะกดแต่ละรายการ 3.เติมความหมายสั้นๆ
เพิ่มประโยคที่ตัดกันหนึ่งประโยค

จากนั้นจึงฝึกเขียนตามคำบอก ขอให้ครู เพื่อนร่วมชั้น หรืออุปกรณ์เสียงอ่านประโยคโดยไม่แสดงข้อความ เขียนประโยคและอธิบายว่าคำใบ้บริบทใดที่ช่วยคุณเลือกการสะกดคำ

การอ่านยังช่วยเพิ่มความแม่นยำของคำพ้องเสียงอีกด้วย เมื่อคุณเห็น "their" ซ้ำๆ ในบริบทการครอบครอง การสะกดจะถูกแนบไปกับฟังก์ชัน คำแนะนำสำหรับ การปรับปรุงคำศัพท์ภาษาอังกฤษ นำเสนอวิธีการเพิ่มเติมสำหรับการเรียนรู้คำศัพท์ผ่านบริบท แทนที่จะแยกการแปลเดี่ยว

ข้อผิดพลาดคำพ้องเสียงทั่วไปในการเขียน

ซอฟต์แวร์ตรวจสอบการสะกดอาจไม่สามารถระบุข้อผิดพลาดของคำพ้องเสียงได้เนื่องจากคำที่ไม่ถูกต้องยังคงเป็นคำจริง "Their going to class" มีคำที่สะกดถูกต้อง แต่ไวยากรณ์ต้องใช้ "they're."

ตรวจสอบคู่ที่มีความเสี่ยงสูงแยกกันหลังการแก้ไขทั่วไป ค้นหาเอกสารของคุณสำหรับ "your," "you're," "there," "their," "they're," "its," และ "it's." ตรวจสอบแต่ละรายการโดยใช้การทดสอบการขยายหรือความหมาย

ไม่ต้องอาศัยการออกเสียงเพื่อแยกแยะทุกคู่ จุดรวมของโฮโมโฟนคือเสียงอาจจะเหมือนกัน ใช้โครงสร้างประโยค บทบาททางไวยากรณ์ และความหมายโดยรอบ

คำถามที่พบบ่อย

อะไรคือความแตกต่างระหว่างคำพ้องเสียงและคำพ้องเสียง?

คำพ้องเสียงมีเสียงเหมือนกับคำอื่น คำพ้องเสียงเป็นคำที่กว้างกว่าซึ่งมักใช้สำหรับคำที่ใช้เสียง การสะกดคำ หรือทั้งสองอย่างร่วมกัน แต่มีความหมายต่างกัน

คำโฮโมโฟนออกเสียงเหมือนกันทุกประการหรือไม่

โดยทั่วไปจะออกเสียงเหมือนกันในสำเนียงเฉพาะ คู่หนึ่งอาจเป็นคำพ้องเสียงในภาษาอังกฤษประเภทหนึ่ง แต่ฟังดูแตกต่างกันในอีกรูปแบบหนึ่ง

ฉันจะจำ "their," "there," และ "they're" ได้อย่างไร

ใช้การทดสอบความหมาย "They're" ขยายเป็น "they are." "Their" แสดงความครอบครอง "There" หมายถึงสถานที่หรือแนะนำการมีอยู่ของบางสิ่งบางอย่าง

เหตุใดการตรวจตัวสะกดจึงพลาดคำพ้องเสียง

การตรวจสอบการสะกดจะระบุแบบฟอร์มที่สะกดผิด คำพ้องเสียงที่ผิดมักจะสะกดถูกต้อง ดังนั้นเครื่องมือไวยากรณ์และบริบทจึงมีประโยชน์มากกว่าการตรวจตัวสะกดแบบพื้นฐาน

ฉันควรเรียนรู้คำพ้องเสียงผ่านรายการหรือไม่?

รายการสั้นๆ มีประโยชน์ แต่บริบทก็เป็นสิ่งจำเป็น เรียนรู้แต่ละคู่ด้วยคำจำกัดความ บทบาททางไวยากรณ์ และประโยคที่ตัดกัน

คำพ้องเสียงจะง่ายขึ้นเมื่อเสียง ความหมาย และบริบทที่แท้จริงทำงานร่วมกัน CWC เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ฟังและใช้ภาษาอังกฤษในชั้นเรียนและการสื่อสารกับชุมชนนักศึกษานานาชาติเป็นประจำ ติดต่อ Columbia West College เพื่อสำรวจโปรแกรมภาษาอังกฤษที่สร้างขึ้นเพื่อการฝึกฝนเชิงรุก